而视频末尾，是战承胤下载的一首梁启超所著的少年说。 “少年强，则国强。少年富，则国富。少年独立，则国独立。” 战家军的未来在他们，更在大启的少年。 若是让所有孩子都上的起学，势必会打破各大门阀士族的垄断。 即便墨凡支持开放学堂。 但最先跳出来反对的他，一定是他的父母族人。 像墨家这样庞大盘根错节的士族，是不会让普通孩子往上爬。 战承胤的这一宏伟想法，首先士族会反对。 其二，穷人家的孩子父母生下他们，都是把他们当成劳动力干活的。 他们的父母也不允许他们上学。 其三，孩子们大多吃不饱，也根本无心学习。 所以，这个想法确实很伟大，但实施起来很难。 如今天下大旱，很多孩子要么被饿死，要么被父母易子而食。 存活下来的已经不多了！ 可是，孩子是未来的希望。 如同视频末尾的那段话： 少年强，则国强。 少年富，则国富。 少年独立，则国独立。 少年自由，则国自由！ 孩子是未来，大启的未来即便不能建设成为，视频中那般先进和发达。 起码让百姓们生活好一些。 大家出行有马路。 远行有汽车。 人人吃得起饭，夜不闭户，路不拾遗！ 和视频中的理想世界一样，和平，安全，发达...... 这就是他们战家军将领们的最宏伟愿望。 统一已不是大家唯一的目标。 建设像视频里的国度，才是大家统一目标。 将士们离去时，意犹未尽，全部在热烈讨论。 今日所看见的，震惊了他们世界观，让所有人都打了鸡血。 大家有为之努力的方向。 墨凡和陈武沙天逸骆斌坐在椅子上，沉默许久，一直在回味。 这就是神明的世界吗？ 好想去感受一遍。 现在陈家只有陈武这个顶梁柱。 他上有老，下有小，还要帮扶嫂子一家，本不应该离开。 可是，看见视频那样宏大的盛景。 他想去现代感受一番。 而墨凡也在后悔，当初在现代的一个月，为什么不四处走一走，在工地搬砖了一个月。 什么都没学会，只学会的了砌墙。 而骆斌双目灼灼的看着大屏幕回味。 他也想去啊。 可是，至今战承胤没有给他安排职位，他还是前禁卫军副统领。 管理着手下两百个禁卫军。 沙天逸是最想去的。 自从跟了战承胤，每天被迫接受的新鲜事物。 每天都突破自己的世界观。 无人机，汽车，平板电脑，对讲机，大喇叭...... 他每天都在学习，甚至都不如小桃学习的快。 小桃现在会开车了。s