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第1章 从今天开始自律(2 / 2)

看清上面的内容,徐铭先是一愣,然后陷入狂喜。

若别人遇见这种事,或许会怀疑,可能是自个学习压力太大,导致精神紧张出现幻觉,毕竟作为高三生身体或多或少总有点小毛病,但他知晓这应是自己潜力被彻底开发出来了。

暂时按耐住心中的激动,忙仔细查看。

首先,目光停留在天赋栏上,很快文字信息,又出现新的变化。

【天赋:绝对自律】

【效果:对于自己制定的学习目标,你总能坚持不懈去完成。】

伴随内容跃入眼球,纵使徐铭几十岁的心境,也有些难控制住兴奋。

他太清楚,这意味着什么。

绝大多数学生,总是间接性踌躇满志,每次要求填写本学期目标时,口气只能说一个比一个大,但坚持下来并完成的,往往凤毛麟角。

如果能保持自律,他除了有把握考上重点,将来保研读博均不是问题。

甚至深耕科研学术,取得成就,促进文明进程。

毕竟上辈子,他在燕京大学读研,毅然选择被称作天坑专业的材料科学不说,还获得了一定成绩。

决定创业时,更是被导师挽留,希望他能考博。

另外,通过对面板,其它内容研究。

除了这天赋外,他还发现,随着不断学习,使科目等级提升。

能够抽取各种词条,来帮助自身的知识水平上涨。

“那就从今天开始自律起来……”徐铭深吸一口气暗自下决心。

随即,他果断从书桌内,翻出数学高一上册。

从集合展开复习。

目前他的科目水平都在零级,相比需要花时间记忆的语文和英语,先把主要精力放在数学上,无疑能更快增加学科经验。

好尽早抽取让人期待的词条。

并且数学作为一切学科的基础,等级提升后,也有助于物理化生的复习。

记得前世他研究材料时,因数学偏弱,可没少费劲。

钱宏见徐铭迟迟没有反应,刚想开口询问,眼角余光却瞥见窗外身影,连忙坐正身体小声提醒。

“老班回来了。”

王清涛作为数学老师兼班主任,回到讲台坐下,和其他人一样,同样做着这张数学练习试卷。

不过他的答题速度,可要快得多。

每隔半个小时,都会起身到下面转一圈,顺便瞅瞅学生们的答题情况。

垂着目光在卷子上来回扫视,脸上神情时而欣慰时而摇头。

但转到北边过道,从后排折返讲台时,脚步却突然驻足停了下来。

眉头紧蹙。

视线里,徐铭正翻看数学书,虽一副认真模样,却不是考试时该出现的。

“难道连公式都没记住,还要翻书去找?”他看到这幕不由思索道。

脑海中搜寻关于对徐铭的印象,不记得对方数学成绩有这么差,怎么过了一个寒假下滑如此厉害。

疑惑归疑惑,王清涛并没有当面批评,只是面向众人多絮叨了两句。

“这次的题型,我们绝大多数都已经讲过,卷子整体难度不高。”他移动着步子嘴上不停:“谁要是答错,可对不起为师的敦敦教导。”

想着改天抽时间再找徐铭好好谈一下。

马上就要进行百日冲刺,这时候掉链子可不行。

反观徐铭并未在意,此时他完全沉浸在数学里,复习知识点的过程中,整个人感觉无比享受。

自身不断得到正反馈,分泌着多巴胺。

在这一刻,他更像是对数学产生浓厚兴趣,才去研究那些知识。

而非单纯为完成目标。

随着时间流逝,大量数学符号和公式,在脑海中不断被唤醒记起。

仿佛一块拧干的海绵,正重新汲取丢失的数学养分。

有种以前在数学上,从未体验过的成就感,这让他对自己拥有的自律天赋越发惊喜。

同时面板上,也不断有新的信息浮现。

【经过努力学习,你的[数学]水平提升了,获得经验值5点。】

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