“当?下还在问话, 请大人过目前面的记录。”何仲殷为给自己开脱得?远一点，立即命人奉上白纸黑字，话都是两个孩子自己说的，他尚未断理。
读着?这份记录, 修养得?宜气度平顺如徐照白也是眉间似有?青筋抖动, 梁道玄端坐默察, 心中也不免有?些心疼。
听说这几日春汛来势汹汹，北边慈鹿江自瀚海道过河西道流经鹄雁山这一段情势危急，丹州、峨州州府各连发三道八百里加急, 政事堂镇日堂议，目前是打算先?将冬收的矿税挪去一部分，抢修疾危的河堤。
徐照白身为工部尚书，河工漕运正?是他的职责所在, 又身兼政事堂要务, 分身乏术, 眼周细纹叠着?因少睡而积淤的乌青, 不知是不是被从工部衙门直接拽到此际来解救惹麻烦的孩子，整个人举手投足有?着?无需言明的疲惫。
见他捏住证供的手背上青筋都已凸起，不知是不是已气得?半死。
白纸黑字，方才小世子或有?言语不妥, 但?那两位口吐污言秽语却是不争事实。
梁道玄这一招当?堂记证，可谓狠辣，再一激将，对方即便是先?挨打占了理, 不该说的也都说了，到时?候这份证词拿到哪处，也不会有?人说小世子姜玹一句不是。
一直以来, 朱紫文臣都占据着?对宗室的道德制高点，加之本朝对宗室多?有?防备，使得?这一制高点金瓯无缺，是完美的输出掩体。
可这一次，真正?读圣贤书却使得?斯文扫地的正?是这些平常登高下指之人，在他们最擅长站稳的位置反将一军，可想?而知效果会有?多?好。
徐照白怎会不清楚这一点，他缓缓放心堂记，不看两个惹事的孩子，不看何仲殷，只?看向始作俑者梁道玄：“这些言语竟出自国子监生员之口，实在致使朝廷颜面无光。”
梁道玄明白徐大人的意思，这是想?无限扩大化责任，从而化解小罪的追究。
“今日事发时?生员聚集，唯有?二人行事，可见国子监仍是文教重地未曾辜负圣上与朝廷的信重。”梁道玄拿出诚挚的笑容和犀利的责任切割落实到个人来应对，“也是为难诸位大人负责承教也还要升堂断案了。”
“分明事理，也是应当?教诲。”徐照白以笑回?敬，“但?不论如何，过几日国子监春生入学?，若是让诸位朝臣与宗亲贵胄见此际育才不育德，不堪求学?难托子弟，岂不因噎废食？”
这是以大压小，只?说大局为重，牺牲事理明断。
梁道玄竟还点了点头，从容应对：“这个道理，还是徐大人考量得?深切，不过我有?一事不明。如若此事国子监处置得?当?，有?过之人明训悔改，岂不更?让朝野称赞国子监袭桃李之教，传道授业春风化雨，实乃厚德载物?，这是壮国子监明堂的好契机啊，如若错过，才是真正?因噎废食。”
家长吵架，先?气势后?道理，才能战无不克。梁道玄上辈子不知道观摩了多?少次家长群的“战争”，总结出了自己的一套战斗理论，如今得?以实践，虽然这傻孩子不是自己亲生的，但?他进入了护犊状态，当?成亲生的一样开吵，效果立竿见影。
听说徐照白只?有?一个儿子，大概那个儿子足够省心，他并?没积累太多?经验，梁道玄的寸土不让使他略有?迟疑，似乎对这件事的严峻程度有?了新的认知。
他们二人针锋相对，坐在上头的何仲殷却只?想?辞官不干。
这两个家长较劲，句句话都拿他的衙门做文章，国子监得?罪谁了？国子监什么都没干啊！可是他哪个都不敢得?罪，筋疲力尽，只?是怀念之前那些因读书事宜被召至国子监的家长是多?么通情达理。
徐照白下一句还没说出口，梁道玄忽然起身：“徐大人，我有?一言，想?对三个学?生说一句，不知可否请您旁听为证？”
方才对峙，梁道玄是占上峰的，徐照白不愿意承认也得?承认，但?在得?利之刻骤然打断，却教他无从判断梁道玄的用意，只?能颔首静听，示意他随意发问。
“你们三个。”
梁道玄语气之严肃，被叫到的三个学?生方才已被双方家长的唇枪舌剑吓傻，半晌才一个个回?过神，躬拜侯听。
“我的差事虽忙，但?今日却是分内至此职务所在。可你们三个有?没有?想?过，徐大人所理之要务何等紧切？他的时?间又是何等宝贵？他此刻应当?在工部衙门，在中书省政事堂，为圣上分忧，为百姓解难。可他为什么被传至此处，要与我费尽唇舌？”
一席话语，不止三个孩子听愣了，何仲殷和徐照白以及在场其他国子监官吏皆是或怔或定，被打了个措手不及。
三个孩子哪敢说半个字，都惶惑不安地低着?头。
“因为你们三人，徐大人不得?不放下真正?国事，来此解决三个生员之间的争端，被放下的国事是瀚海道和河西道的汛情，是北方春耕的急迫，是万万百姓的生计与性?命！可你们究竟在争什么？”