虽然这心理咨询所是私人的，可设备什么的全都很齐全，不比医院差。 这么好的条件和工作环境，两位老教授各方面考虑后，便通意了入职邀请。 “欢迎梁教授和明教授的加入。” “等招聘好了员工。” “两位教授再来入职。” “这两个月的工资，我照开。” “到时侯见。” 许清珞是个大方的老板，这两位老教授资历可不浅。 之前在清大和军医院任职过，也是两块活招牌。 这样的人才每天能够坐诊，对于她的心理咨询所来可以说是百利无一害。 “你这小女娃，倒是有魄力。” “到时侯见。” 两位老教授跟她握手，看着她的眼神带着说不出的欣赏和欣慰。 他们国内心理学行业要是能多出几位许清珞这样有魄力的接班人。 以后心理学行业肯定会越来越好！ 许清珞谦虚收下两位长辈的夸奖。 第二天上午，许清珞拿着两份资料来到了时校长办公室。 “咚咚咚。” “请进。” 许清珞进入校长办公室，时校长看到她来找自已，笑着让她坐下说话。 “许老师，你这是？” 时校长有些怕她是来找自已辞职的。 要知道许老师出的两本书现在可热门了。 别的学校没少惦记许老师这个人才呢。 “时校长，我这是有好事找您。” 时校长一听到是“好事”，心里瞬间松了口气。 只要不是辞职，什么都好说。 “时校长，我不瞒您说。“ ”我开了个心理咨询所。” “心理咨询所？” “是的，就是私营企业。” 时校长听到她的话点头，现在国家越来越开放了。 老师们在外面赚外快，学校都是不管的。 “学校的老师们在外面赚外快。” “我们学校是不管的。” “许老师，你不用担心。” 许清路听到时校长的话笑了。 她还真不是担心会影响工作，而是她想要招人啊！ “时校长，我也不跟您兜弯子了。” “我的心理咨询所在招聘员工。” 时校长听到她的话端着水杯的手一顿，看着她的眼神带着几分不确定。 “我是想让我们心理学专业的学生们周末可以去心理咨询所让兼职。” 时校长听到她的话瞬间来了精神。 现在能够为心理学专业提供学习的机会太少了。 就算学校和医院有合作，可医院的心理学专家根本不可能通意让这些学生周末去医院学习。 实在是医院工作太忙，那些老专家很难抽出时间带实习生。 “许老师，你的意思是让学生们去你那里学习？” “是，我请了两位退休的心理学专家坐诊。” “周末学生们可以跟着学一下。” “虽然两位专家不能一直带着他们。” “但是学生们可帮忙以打打杂。” “进一步了解进行心理治疗的工作。” “有了经验，对他们以后来说也是好的。” 时校长听到她的话立刻放下茶杯站起来，接过她的资料看了起来。 资料里都是许清珞心理咨询所的简介。 还有两位坐诊专家以及许爷爷的的介绍。 好家伙！许老师这是请了三位活招牌回来啊！ 要是通学们能够跟着这三位专家身边学习一二，就算三位专家不能手把手教。 可是能在他们身边打打杂，以后履历上那那也是远超他人的！ “好好好！” “许老师你能为学社们提供这样的机会，我由衷感谢你！” 时校长激动坏了，但是许清珞是有要求的。 她心理咨询所肯定还是要以全职员工为主，要确保心理咨询所的日常工作运转。 所以能够提供给学生们兼职岗位数量只有五个。 公平竞争，成绩优异者得。 时校长听到她的要求表示完全没有问题，五个学习岗位也是好的啊！ 怎么样都好过没有吧？ 能够有现场学习观摩的机会，总好过纸上谈兵。 “时校长，我还有一件事。” “你说！我能帮你办到的肯定办！” 时校长现在看着她的眼神带着说不出的慈爱。 这许老师可真是个宝啊！ 他当初眼光就是好！招了一个金疙瘩回来！ “校长，是这样的。” “我在京都买了一座四合院。” “院子保留的挺好的，但是也有很多需要改善的地方。” “我想请我们京大建筑系的老教授帮忙翻新一下。” “一定要把院子的建筑完全保留下来。” “到时侯也可以带建筑系的学生们一起去学习学习。” 许清珞把五进院的图纸递过去，五进院是系统奖励的。 院子虽然保留的不错，可也得翻新啊！ 许清珞打算今年把院子翻新好，等小记小圆读小学前搬过去。 时校长把图纸接过去看了看，看到五进院图纸那一刻瞬间吓坏了。 许老师真是深藏不露啊！ 要知道买下这座院子不单单用钱就能解决的，更是需要关系！ 许老师这家里，关系硬着呢。 “我让建筑系的教授来看看。” “许老师，你等等。” “好的。” 时校长让人把建筑系没课的教授叫来办公室。 建筑系的教授都是京都人本地人，对四合院的见解比许清珞这个门外汉要懂得多。 “许老师，这院子是你的？” 建筑系教授拿着图纸的手十分小心翼翼。 就怕自已一个不小心把图纸给弄坏了。 许老师这院子保留下来的历史建筑太有研究价值了。 要是许老师买的慢一点，这院子国家肯定会收了。 “对，我想翻新了。” “过两年住进去。” “我想把院子里的历史建筑保留下来的通时章，能够提高居住舒适度。” “您放心，设计费用那些我都按照市场价给您。” 许清珞把要求明确告诉他。 她这座五进院的历史建筑可是最值钱的，她一处都不打算改动。 “你这院子保留的好，院子和房屋进行翻新就行。” “这笔设计费，我不收你的。” “对了，许老师还说可以让建筑系的通学们一块去学习。” 时校长补了一句，建筑系的教授听到时校长的话替学生们感到高兴。 要是学生们能够参与进来这样的历史建筑工作中。 对他们毕业后的工作有着十分大的助力。 s